高中风景作文

时间:2024-07-13 01:07:14
【必备】高中风景作文汇总八篇

【必备】高中风景作文汇总八篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的高中风景作文8篇,欢迎大家分享。

高中风景作文 篇1

一早起来,登山去,呼吸新鲜空气,以便让不适的咽喉得以疗养。

两三天的雨,洗净了路边榕树的叶子,也冲刷了剑州大桥上土尘垃圾。因为前日午后的一声暴雨,溪源庵的一小股山洪,不可收拾地涌满了溪道。黄泥水源源不断地从峡谷深处窜出来。急弯的洪水撞击着岸边的石头,黄泥四起,拍打上岸边立着的树干,更多的石泥混入水里,水流较缓的地方,也是层层洪波你推他挤一点儿也不示弱,千层万层数也数不清,不再平缓地往前流了,哗哗,轰轰的声响从上游一直不断地往下游赶去。也许是急趟似地泥粒正盼着这场雨,急匆匆地到下流开始一场全新的旅程。孰不知:下山这容易,上山便难。当这回急漂后再仰望高山时,再想回到从前“览平川大地”的气势时,已经是难如登天矣。就这念想着吧:让远游的心,可以有所依傍。一觉醒来,山里的洪水应该退了吧。

这是我假期来的第二次登顶。数阶而上,登山的人不多。特别羡慕恋人手牵着手,互相呵护碰上亲密上山。有小年轻,有中年人。他们或揽着,或挽着。时而互相微笑,时而窃窃私语,时而哈哈快乐。有的默行无语,有彼此交替前行,快的拉一把慢的,也有时停下来等一会,人生路上且行珍惜,相濡以沫地慢慢变老的神仙眷侣。还有可爱的小朋友。这一个一股脑往上冲,“两百坎上凌云阁”也依旧一冲冲天的气魄。那一个软着身子撒娇呢,左脚右脚交替着要往大人身上蹭,嚷着抱。不管怎么,小宝宝们最棒。

没途新修建许多木质的亭子和栈道。我喜欢休憩其中。那浓浓的木头香味,让人着迷。它就像儿时砍柴的滋味,一刀一去,树香四溢,成堆的柴棍摆在眼前,用柴绳扎起,那各种树木散发一路清香。挑着回家,成堆成磊地摆在家门前屋后窗下,睡梦中也伴着木香入眠,扫除疲劳,好梦连连。

越行上,林子里的雾气越重。绕在山间树林间,想来是昨一的雨吧。让近山远楼吞入了白鞯乃气里。是圣仙境地,也是涤荡心灵的好去处。空气中充满着森林的灵魂,树干间连接着却是一张张树叶的微笑,倾听它们的声音,需要足够的时间和安稳的心绪。请善待他们,善待自己。

还记得那棵柿子树么?青绿的果子长在枝叶间,不细心发现是看不出来的。绿油绿油的叶子,绿油绿油的涩果,长得高高粗壮的树干让人望而不及。等着吧,秋天就要来啦,总有眼馋嘴馋的人会用他们自己的办法,窃取秋的礼物——那一颗颗诱人的黄灯笼。因为,我们曾经干过!一旁的枫树还是柏树上,“喜贵沙”不停地叫着,夏季就在它们的演唱中即将结束,它们用最美的歌声告别人生。因为曾经奏响,所以落幕无悔。

雨气一直从昨天延续到今晨,纪念碑上远眺,河对岸已经雾蔼沉沉,浓浓的雾团、成垛、成条、成堆、成群、成簇、成缕、成丝地想方设法地挡住远方的山峦。和天的灰茫茫、乌胧胧连成一体,不见远山,不见远楼,听有近处的山和近处的楼。天,总是会开的,尽管太阳已经出来,却冲不开敦实的云层。它俩正在去雾的那里藏着开展一回悬念、奇特、丰富斑斓的演出……

我等不及地匆匆下山,等明日万里晴空,蓝天白云,自会有另一首风景……

高中风景作文 篇2

——读《呼兰河传》有感

鲁迅曾说萧红,把北方人对生的坚强,对死的挣扎的描述,是力透纸背的。萧红能够在单单环境描写里,把生动仅仅作为承载多重意蕴的工具,直率甚至有些越轨的笔触,将文坛十年来身体受之折磨干净利落的写出来。她站在感情之外写感情,不动声色的爱与恨,鳏寡孤独。

一.童年视角

在《呼兰河传》中,萧红采用了童年视点叙事方式。这既昭示了萧红以童年视角体验生活和再现生活的艺术用心,又使作品具备了鲜明的文体特征和独特的文体功能。作为一个四、五岁的女童,“我”既是作品中的一个人物,也是所有故事的叙述者。这个人物的出现,是《呼兰河传》所取童年视角的最显在的标志。作品通过“我”这样的“有限视野”,描述出了生动而又深刻的画面,具体展示了人们的生存方式和生活困境:在第三、四两章中,叙述者叙述了荒凉的“我家”以及在其中麻木地生存着的“粗人”们的生活境况;从第五章开始直到第七章,“我”的眼睛开始聚焦于其中“小团圆媳妇”、有二伯、磨官冯歪嘴子等几个主要人物不堪的生活。这种童年视角一方面传达作者“难以忘却”的幼年记忆;另一方面,则使作品在取得真实感的同时,加强了文章的意蕴厚度。由于作品设定了这一狭义上的童年视角,她所叙述的只是她的所见所闻所感,这就使读者对她产生了一种信任感:她的叙述都是真实的,因为她叙述的只是她所知道和感受到的。而读者往往在“我”的描述表达中悟到更多的东西。

二.女性解读

《呼兰河传》的情节十分零碎,人物单一分散,没有贯串全书的线索。在女性形象塑造上,主要有小团圆媳妇与王大姐两个悲剧形象,刻画了两个少女由鲜活到死亡的命运,12岁的小团圆媳妇到婆家之后被活活折腾而死;漂亮的王大姐因私自与磨倌结合,最终在寂寞冷眼中死去。萧红通过对小团圆媳妇生命毁灭的描写,揭示出威胁女性生存的一大祸首便是封建礼教。传统的伦理道德对女性身份和行为的界定,在顽固的愚众心理中形成了一整套对女性的规范,它们像强加在女性身上的柔软的锁链,给女性造成巨大的束缚与压制,并扼杀她们鲜活的生命。萧红看似冷静的笔触后,呈现的也是呼兰河这片土地上女人的悲剧。这片土地上的女性地位如此卑微,活得如此不堪,作为最普通的劳动妇女,麻木地生活在这里,生活在以男权为中心的家庭里,无所谓生死。而呼兰河土地上女人的悲剧映照的往往是整个民族土地上千千万万女性的悲剧。

三.家的诉写

萧红对于呼兰河这片土地有着一种有机浑圆的感受轮廓,一方面而言呼兰河这片土地荒凉萧条,带着盲目而又无意义的生命轮回,无论用怎样的色彩勾勒都无法掩饰内心的凄凉。另一方面,呼兰河又是萧红无法精神背离的家。她尝尽人生苦难,失去自己人生所要追求的所有理想和憧憬,在颠沛流离的漂泊中独自寂寞。这种深刻的寂寞和孤独正是触发她对故乡回忆的触发点。当她呈现故乡的风景时,正是从另一个角度写出沉湎于回忆之中的萧红对于家的眷恋。所谓归家,不过是回到记忆里家的一个时空片断,,回到自己心里的心灵深处的归属而已,她完美的杂糅了自己故乡的丑陋与美丽。

没有希望的未来和苟延残喘的当下,一双绝望的眼睛带着无人理解的孤独,去端详他人佯装无知的自私,从而迫使自己去相信这就是真是的世界,这便是《呼兰河传》真正要传达的意蕴。

高中风景作文 篇3

一只自九重天上飞下的青鸟,用他的才华感染了世人,震撼了天地。

一壶酒,醉了整个天下。

——题记

一个被世人称作“诗仙”的男子,一个总是一身青衣,现身在祖 ……此处隐藏2470个字……那本本子,递给她。她欣喜的接过本子,摩挲着本子的封皮,然后认真的向我鞠了一躬,说“谢谢你”。我被这一举动弄得不知所措。她踏出电梯的时候,对我浅浅地一笑。

有了这个经历,谈的话也慢慢多起来。

她是这栋楼一个住户的好朋友,家离这不远。又是假期,所以总是来这里玩。至于那本本子,是她随身携带的日记。她说,里面有她的思想。

她看过很多书,最喜欢的是简奥斯丁的。她家里还有个弟弟。“父母重男轻女,”她说,:“我要成为一名像简奥斯丁那么伟大的女作家。”

“这个小世界,并不是只有男生才是最好。”她抱着书,眼睛有些发亮。然后对我羞涩的一笑。

这些都是在电梯上她跟我说的一些话。到了后来,每天乘着电梯上上下下跟她聊天就成了习惯。

她借给我奥斯丁的书,我有时会写下自己的感悟给她。她也会在电梯上跟我交流看法。后来假期要结束,她特地把那本她最喜欢的《傲慢与偏见》送给了我。里面都有些铅笔小字,是她的随笔。

最后一次见面,也是在电梯里。我们一直都没问对方的名字,也许是这么久才问觉得不好意思,就一直都不知道。她出电梯,说“再见。”对我笑笑。我也还她以微笑,说,再见。

暑假里,电梯里,我碰见了一位连名字都不知道的知音。

如果那本日记没有掉出来,我们依然是陌生的过路人。而就是一次滑落,让我走进她的思想,让我邂逅了一次美丽的风景。所以适时敞开心房吧,无论是别人想观看你的心,还是你想欣赏别人的内心。让他们留下痕迹,构筑自己的美丽风景。

高中风景作文 篇7

黄昏。天边留下了一抹残阳。炽热的红色,染了半边天。

清冷的街道,安静的住宅小区,蜿蜒隐蔽的小道,依然如旧的沿途风景。一晃几年过去了,我们六年级了,就要毕业了。脑海里,只剩下“物是人非”这个哀伤的形容词。

记得是四年级的时候,我们一帮同学放学后在老师家里做作业。10个男生,10个女生,分成两队,轰轰烈烈地朝老师家的方向走去。男生呢,讨论游戏、吐槽作业;女生呢,聊聊八卦、明星、歌曲。从学校到老师家有一段不远的路程,约莫十分钟就到了。这段路程,也是我们最快乐的一段路程。那时候,女生和男生“水火不容”,各管各的,界限很分明。男生的一队人马总是早早走在前面,头也不回地奔跑着、追逐着。女生呢,看似讨论着一些零七八碎的东西,其实呀,也会偷瞄男生几眼。

五年级上学期时,男女生的相处似乎融洽了一些。同时,在我们的这条小道上,多了一个新的菜市场。每次放学时,那满地的菜叶、鱼鳞,透着一股浓浓的腐烂的味道。尤其是那里有一条大狗。每次男生们总会去挑衅几声,待到狗凶猛地乱叫时,又飞一般地跑开了。剩下跟在后头的女生,一边憋气,一边心惊胆战、小心翼翼地前行着。大家都是紧紧握住手,谁也不敢松开。呼,这段路总算过完了!大家便开始纷纷抱怨。

下学期,小路的转角多了一家宠物店。哇!那一只只萌宠,掳获了无数女生的芳心。大家总会在那里逗留一会儿,时而用食指逗逗那些小宠物,有时还会给他们吃一些事物。如果你看到一群女生围在一家店门口,迟迟不肯离开,千万不要惊讶,这或许就是我们一行人的倩影吧!

六年级,正是情窦初开的年纪。男女生之间的关系似乎也复杂了些许。放学路上,大家开始讨论作业,也讨论,毕业。女生似乎总比男生多了一份多愁善感,在男生四面八方地寻找各种去往老师家的不同的路线时,女生正在安静地走着。男生们没心没肺地赛跑,在路边的小摊买零食,似乎永远没有注意到毕业季的悄然到来。而女生,更加珍惜这些在一起的时间,常常在路上,说着说着,眼圈就已经有点儿泛红。

“既然就要分别了,为什么不像男生那样,留给对方一个灿烂的笑脸呢?”不知是谁的一句话点醒了我们。只可惜,当我们意识到这点的时候,已经太晚了。我们也开始像男生那样,不走寻常路,而是走那些狭窄的、偏僻的小道,在迷宫一样的房屋之间,寻找可通行的道路。有时常常是三三两两地组队,看谁找的路不同而快捷。

六年级下学期,本以为可以一如既往地去老师家,没想到学校安排了“托管”活动。原来的一队人马,散了。放学后,各回各家。

似乎还是那熟悉的风景,小区、杂货店、菜市场……还有,那个宠物店。这些店面没有变,但时光,却已留下了痕迹。现在,同样是夕阳西下,我也好想再走一次,那条通往老师家的路。

高中风景作文 篇8

人生苍茫,最美的风景,在成长的路上。

——题记

初秋,薄暮。金黄的稻穗起伏着丰实的波浪,微风传送出成熟的稻香。快下山的夕阳如柔和的目光,如爱抚的手掌,从天际伸过来,从竹隙探出来,落在女孩翻开的书页上,落在不远处忙碌的人的笑容里,落在那散着稻香的箩筐中。

“小书虫,回家再看吧,走喽”,爸爸的声音从稻田飘到竹影下。女孩揉揉眼睛,慵懒地摘下身畔一朵散着阳光香味的黄花,细细嗅了嗅,轻轻夹在书中。她不知是醉在这初秋薄暮迷人的风景里,还是沉浸在那绿山墙的女孩成长的喜悦中。

“啊呀!”……一声尖叫彻底将女孩惊醒,是妈妈!女孩立即向田埂奔去,顾不得那掉在泥中的黄花。

妈妈没事,但爸爸苦着脸,拧着眉,咬着牙横坐在田埂上。脚底,血的红和泥的褐混成一种骇人的黑。妈妈在用溪水小心翼翼地洗去伤口边的污泥。原来是爸爸挑稻不小心踩到不知何时掉在田里的镰刀。妈妈终于洗净了脚底的泥,露出一条狰狞的血口,血还在不住的往外流,那轮红日闯祸了似的躲到西山去了。此时的爸爸却不似妈妈那样慌张,只是叫女孩去找一些鱼腥草来。他一直盯着那担装好的稻谷,夕照下的田园风景之于他只是徒增烦恼。

那该死的血终于止住了,那口子似意犹未尽地舔着由草药染绿的边。天边的彩霞渐渐的暗了,妈妈说:“去医院吧,恐怕还得缝几针呢”。爸爸没有说话,回头看了看女孩,用扁担撑着站了起来。他担起稻谷,剧烈的疼痛让爸爸的脚步踉踉跄跄,没走两步,却差点把稻谷打翻。

爸爸拿出烟,点燃,闷着头猛吸一口,重重的叹了口气。夕阳那最后一点残光将他的影子拉的好长,好长。“爸爸,我已经有妈妈那么高了,你放心吧,我和妈妈一起想办法”。

满满的箩筐里,稻谷的清香弥漫开来,稻谷里浅埋着女孩心爱的《绿山墙的安妮》,担子的两端是那个和安妮一样在成长的女孩和她娇小的妈妈。

熟知的小路,即使是在夜里女孩也能清楚的感觉到每一朵花,每一棵草。但妈妈还是在后面不停的提醒着每一块石头,每一个坎。

大概是自己长大了,长壮了,肩上的担子不似想象中那么重。一路走,女孩一路想到。等到了家,放下担子,她才发现那满满的稻谷早已偏向妈妈那一端!想到自己的一路轻松,看见汗流浃背的妈妈,女孩一时不知该说什么,只觉得鼻尖酸酸。想说什么,话到嘴边又咽下了,只是默默地捧来一碗凉茶给妈妈解解渴,帮妈妈揉揉那红红的肩。

轻纱笼明月,群星繁夜幕。月光如流水一般静静的泻在墨绿的菜畦中,屋后的竹林里,落下参差斑驳的黑影。

在初秋的薄暮中,在蛙鼓和虫鸣中,在低低流淌的炊烟下看着爸爸妈妈欣慰的笑容,女孩觉得自己真的长大了。

伴随着她成长的是一路上水墨般飘渺的风景……

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