精选老师写人作文400字集合5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的老师写人作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师写人作文400字 篇1
我的体育老师是一位严厉的老师，他经常让同学们哈哈大笑。下面我就给你们介绍下我们的体育老师。
我们1到5年级的体育都是陈老师教的，但是我们升上6年级后就换了另一位体育老师王老师。他个子高高的，脸呈国字，一身肌肉，长长的眉毛。当时我们都非常怕他，因为他在学校出了名的魔鬼老师。当我们上第一节课的时候，我们班的同学都是提心吊胆的。可是后来我们就觉得他并不可怕。
上第一节课，王老师就教我们立正，我们个个都像军人似的站得笔直。但是姿势还是不够规范，这是王老师皱了皱眉头，说向右看齐我们都向右看，人人都是身体跟着头摆，这时王老师就帮我们纠正。等队伍整齐了，王老师他又做了一次示范，我们看得目瞪口呆。那姿势简直就是一个军人，我现在终于看到了站如松的情景！现在，我们开始跑步，跑50米。这对我们说简直就是小菜一碟，就这样我们跑完了50米。下次跑1000米，大家准备下！这次同学们都惊呆了。1000米！简直就是拿了我们的命，王老师说这节课是看看你们的姿势对不对，下节课就正式跑！说完同学们就倒在地上！
我们的体育老师是一个好老师，到现在我还忘不了他！
老师写人作文400字 篇2
一头飘逸的长发，一双漂亮会说话的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副富有学问的眼镜。那就是我的语文老师——悦老师。
悦老师风趣幽默、性格温柔。
有一次上语文课，正当我们听得津津有味，忽然有一个带有京剧腔调的哈欠声像春雷一样从我的后方传来，我和我的小伙伴们都吓了一跳，随即便有几个同学笑了起来。悦老师上课时一般都没有人捣蛋的。正当我们都以为老师会火冒三丈时，事情却出乎同学们的意料。只见悦老师盯着那位惊恐万分的始作俑者三秒钟，然后环视四周，接着她居然笑着说：“唱京剧的小朋友，以后晚上一定要早点睡！现在我们接着上课……”
还有一次，学校里有市领导来观看我们学校的大课间。前几天，悦老师一再嘱咐一定要带空竹。可马虎的我到学校才想起来忘记了带空竹！第一节课时，我根本就无心听课，整节课都忐忑不安。也不知道什么时候下课的，当我发现时，悦老师已经在我身边了。“怎么了？是身体不舒服吗？”说着，她便伸手来摸我的额头。我心里温暖极了，我太对不起她了，由于我的缘故，她可能要被校长批评，班级还会因为我被扣分。想着想着，我不觉得哭了起来：“对不起，我太笨了。我又忘了带空竹。对不起，呜呜——”老师递给我一张餐巾纸，轻声说：“不哭了，如果以后你不再丢三落四，老师就高兴！。”到现在，我没有一次忘记带空竹、作业，因为我忘不了悦老师那关切的神情、温柔的话语。
想到悦老师，我的心里暖暖的，她就是我的四月天！
老师写人作文400字 篇3
说起我的老师，有很多，每一个老师都给我留下了深刻的印象，但是齐老师对我的印象最深。
那是我刚上初中的.时候，报名分班后，每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班，和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来，其中一个老师穿着一身白色的衣服，个子不高，但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢？
果然，她真的是我们的班主任。她来到教室点名后，让我们来选一位同学拿着班里的点名册，每天早上点名，因为我家离学校很近，所以点名册给我了，由我每天早上到校后进行点名。
但有一次，家里的表慢了，我迟到了，名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟，我就去找班主任，说我不想拿着点名册了，因为我迟到了。而老师说，没关系，你天天都来的很早，这次只是因为表慢了，以后注意时间就好了。我答应了。回到家，让妈妈又买了一块表，这样我就不会迟到了。
这就是我的老师，同学们你们的老师是什么样的呢？
老师写人作文400字 篇4
在六年的小学生涯中，我遇到了数十位老师。其中，最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。
张老师是我的电脑课老师，他很少“统治”我们。更多的时候，我是直呼其外号的，倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事，实际上却非常轻松自在，因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福，还可以弄点小小成就感咯。
令人难忘的是，在上个学期，学校的电脑作品展示会前，他带着我们到综合楼操练，看不出来，一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲：什么地方要抑扬顿挫，什么地方要静如流水，什么地方要面带微笑，等等。说得有条有理，头头是道。我们很卖劲，很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了，天也在不知不觉中黑下来了。那一晚，老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会，嘿嘿！（奸笑）
总之呢，刘老师优点很多，例如“没大没小”啦，没有架子啦。这些一般老师想不到的事，他却能一一做到，令人有种亲切之感，这也是他叫我们干什么，我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜，切记！切记！哦！我真幸运！
老师写人作文400字 篇5
在我的心目中，教我们语文的语文老师，是我心目中的好老师。我们的语文老师非常有才华，每次上语文课之前，他都会给我们讲一个关于这课的故事。我不知道在老师的脑海中有多少个故事，，但我想一定无穷无尽。
我们的语文老师有一种独特的教学方法，他为了让我们进步，设定了进步奖。我们非常想得到进步奖，所以不只不觉我们的学习成绩进步了许多。
我们的语文老师微机方面特别好，而且还是个魔术师。记得有一次，我们班里的灯管坏了，只见老师蹬上桌子，用手拧了拧灯架上的圆东西，电灯便自动亮了。
我非常惊讶！我们的语文老师怎么有这么多的本领的本领呀！
我们的语文老师非常关心差生。他们几点走，老师就几点走。我们老师的孩子才上一年级，他也需要辅导呀！我们的老师就这样把应该属于自己孩子的时间，送给了那几位差生。
还有一回，我们学校举行歌咏比赛。每个班都想得第一名。我们排练时，用的是音响伴奏，音响非常的笨重，每个班都想用，可是音响的笨重让他们望而生畏，只有我们的语文老师，不怕它，把它搬了下来。当我们唱完之后，老师又把它搬了上去。我们在特殊待遇下拿了第一名。
这就是我心目中的好老师——语文老师。
