关于小学寒假周记合集五篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们一定有印象深刻的事情，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的小学寒假周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学寒假周记 篇1
跟往常一样，我和表弟在床上迷迷糊糊地醒来，当然是我先醒来。在接下来的几分钟我会看看书或漫画，然后就是起床穿衣刷牙洗脸了，在这一个星期里我每一天前行动都一样，自从报了写作业的辅导班之后，这个星期就都一样了。
“聚开—”我妈妈叫道，“等一下—刚起床。”表弟叫道。今天他要跟我一起去学习辅导班，本来可以早上、中午呆家里空闲或去外面玩，结果他不要反而跟我们一起写作业，我心里就想：这么好的机会明明可以玩的你却不要太可惜了。不过我猜也猜得中这人是因为无聊才来的，或者是就算不无聊也自愿来的。然后我们准备好了先开向早餐店在那吃了早餐再过去，平时不喜欢吃馒头的我今天因为这儿馒头好吃也就开吃了，最终吃得很满意。虽然我干完了自己的事但是表弟却没好，他正一脸烦恼地坐在位置上把肉都吃完了，只剩下几个被咬过几口的馒头皮了。
吃完了早餐那就是去辅导班了，我们俩下车很自然的走上楼走向电视房间把门一推就开了。“哇！你们来的也太早了吧。”老师感叹道，当然我不是笨蛋又不是不知道这句话的含义也回答了：“是啊！我们来的真是太早了。”然后就坐在位置上在那些烦人的作业了。我整个人瘫痪在桌上有气无力的拿起笔打开笔盖写作业1.忽然老师的音乐响了，
我就知道下课了，于是就收起笔放开心情去玩了。不过还是往常一样拿老师的苹果迷你电脑看最近新出又很火的“爱情公寓4”。里面可不像上三部一样这一次还有许多明星进来客串就比如“快乐大本营”里的杜海涛什么的。接着再写一会儿作业我们就在老师家里吃饭了。后来老师给我们一个小时半的时间在那休息等时间一过又上课一个小时后又下课以此类推。直到四点多家长就会来接了，只要作业都完成了老师的水平就像幼儿园一样贴小红花在自己的排名榜上。等把表弟给大阿姨接去学习时我和黄仁狄就和二阿姨去她家里玩，当然还要打博客。最后到九点多了就吃了夜宵到表弟家洗洗睡了。
在辅导的这一个星期里实在太无聊了，每天的行动都像这次一样的重演，这样生活还真是单调了许多，但在老师那最后一天听说不一样因为她们家里要烧烤，所以很期待那一天。
小学寒假周记 篇2
忙完了一个学期，终于放假了，刚开始停下来还有点不太适应。在平时上课学习时，每天都和同学相处在一起，虽然有时不能和睦相处，但离开他们太久，心里还是惦念着他们，还在想着他们正在干什么，作业写多少了等等。
放假已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时给我们布置的寒假作业，真是烦啊
“妈，你说老师留那么多作业干什么呢？多烦啊，寒假不就是用来休息的么，你说我们好好的寒假，都被这些作业给打发了，有什么用呢，我们的寒假啊，万恶的作业啊！”我向老妈发牢骚
“儿子啊，不是老师逼你写，是老师想让你在寒假不要忘了学习，不要忘了这一学期学习的知识，让你为下学期做好准备，顺便预习新课本的知识，让你“有备无患”，这样才能让你下学期不会落下，以至于各种限制，各种的补课，各种辅导班一起来，到那时候，你就不会这么想了。”老妈语重心长的说
真这么一想，其实老师也是为我们好，让我们在寒假里多复习，多学习，更好的迎接下学期的生活。这样也挺好的，让我们不要忘记旧东西，为了将明年的学习做得更好。现在每天在家里写写作业，生活也是挺充实的
好，加足马力往前冲，把作业统统搞定，不要让这些作业妨碍你预习的脚步！
小学寒假周记 篇3
愉快的寒假已经结束了，今天我和爸爸妈妈一起总结了一下这个寒假，发现我的收获还真不少：
首先，我改掉了一个坏习惯（这是我和妈妈之间的一个秘密）。我经过一个寒假的努力，现在已经基本上克服了，但偶尔还是会犯。妈妈夸我很有毅力，希望我开学后能够坚持，直到把这个坏习惯彻底改掉。
第二，我养成了一个好习惯：每天晚上睡觉前将第二天要穿的衣服准备好，并按照第二天早上穿的顺序折放整齐。以前这件事情都是妈妈帮我做的，现在我能够自身做了，即使我折的有点慢，但自身的事情自身做，真的很开心。
这个寒假我学会了2个家务事：洗袜子，折衣服。现在我不但洗自身的袜子，还帮助洗爸爸妈妈的袜子。而且我还帮助妈妈把晾干的衣服，折好，归类，放入自身的衣柜。
这个寒假，爸爸用电路玩具教会了我很多有趣的知识，我现在知道什么样的电路叫串联，什么样的电路叫并联。爸爸教会了我如何看简单的电路图。我现在能够自身独立按照电路图搭建物品。这个寒假我的成果有：扬声器，音乐盒，门铃，定时电灯，声控电灯，无线报警器……我最最骄傲的是我还搭建了一个收音机，我真的从我的收音机中听到了广播的声音，我太兴奋了。
小学寒假周记 篇4
20xx年2月21日星期一晴
放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。
哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。
于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”
哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”
我赶忙说：“不行，不要嘛。”
哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。
哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”
我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。”
这就是这两天的一大收获吧！
20xx年2月22日星期二晴
今天没什么事，我一大早就在房里看书。突然，妈妈大声问我：“兰兰，你在看什么书啊？是语文《每课一练》，还是数学《假期练习》？”说完又走了过来。
突然，她像发现新大陆似的'大叫起来：“你怎么在看这种书啊？赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片！”
妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。但我还是请求妈妈说：“妈，这不是一般的书，它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。”
“我可不管你什么高尔基、低尔基。寒假这么短，你不做练习，却看这种书，你太让我失望了。”说完，又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育……
妈妈，我真想对您说：请您理解我。学习重要，可《名著》阅读也是必须的啊！老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了，加上我平时的成绩也不错，我自有分寸，请给我一点空间吧！你也有过童年呀！难道你忘了吗？
20xx年2月23日星期三晴
都放假一个星晴了，我还没写日记，今天该写写了，写什么呢？就写昨天到外婆家吧！
前天晚上，外婆打电话叫我们去过年，她说：“过年和买新房子一起请客。”于是我一大早上就起床了，我和妈妈坐车不一会儿就到了，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮！它是三室一厅的，什么都是新的，我最喜欢的就是窗帘，卧室的窗帘是我最喜欢的粉色，它看上去是那么的温馨，如果在这儿睡一觉，会做美梦的。
我正在观赏着新床，妈妈却叫我吃饭了，于是我便和我的表妹去吃饭了，我们两在一起吃饭，我们吃了腊肉和香肠。嗯！真香！这可是我今年第一次吃喔！外婆做的菜太好吃了，本来我就吃饱了，可我又吃了很多，最后我的肚子都快撑“爆”了。
吃了饭，我和表妹就到街上玩了，我请客，给她买了一颗棒棒糖，我也买了一颗，我们嘴里含着棒棒糖，手牵手的到处看，看看这儿，再望望哪儿！真像是“刘姥姥进大观园”。
可不是吗！我们天天在学校读书，很少出来玩！连星期天都没权力，我真希望天天这样，那该多好哇！
20xx年2月24日星期四晴
下雪天打雪仗，是我们少不了的游戏。今天，我和几个同学就在小公园展开了一场打雪仗大战。
首先，我占据了假山这个有利地势，在高处抓起了一把雪，就往敌方的身上打去，打得他们没有还手之力，急忙跑回基地去了。我趁势追击，没料到他们早有准备，雪团象雨点似的朝我下来。有一个雪球打的太准了，刚好打到我的鼻子上，害得我满脸开花，狼狈不堪。我急忙抓起一团雪开始滚，拼命地进行还击，把他们的阵角打乱，抱头鼠窜，到处乱跑。
我们笑着玩着，开心的不得了。就这样打来打去，直到都累的精疲力尽，天都快黑了才一起回家去。
今天是多开心的一天呀！
20xx年2月25日星期五晴
昨天，下了一天一夜的鹅毛大雪，地上铺着厚厚的雪毯，小树围上了雪白的围巾，屋顶戴上了洁白的帽子。放眼望去，世界变得银装素裹，到处一片雪白。
一大早，我就起床了，迫不及待地约了几个小朋友到楼下去堆雪人。
我们用小铁锹把雪收在一起，然后滚成两个大小不一的雪球，从大到小地排列起来。哈哈，一个雪人的外形堆好了！我和雷兴鹏用两片树叶给雪人做了一双眼睛，再把雪捏成一个红萝卜的形状，给雪人当鼻子。我们找了三根树枝，分别当雪人嘴巴和两只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。哈哈，一个可爱的小雪人堆好啦!
我们围着小雪人跑啊，跳啊，真高兴！下雪真好，给我带来了那么多乐趣！
20xx年2月26日星期六晴
春节快到了，老师要求写的１０篇日记也提前完成了。了却了一样作业，心里很高兴的。这是最后一篇了，写点什么呢？就写写今天的好心情吧。
迈着轻快的脚步，敲开了好伙伴珠珠的家门，她正在写作业呢！我说：“珠珠，还那么努力呀！出去玩一会吧。”珠珠放下笔，向她妈妈请了假，也许是要过年了的原因吧，阿姨竟然不假思索地同意了。
我们蹦蹦跳跳地来到街上，哇！各种店铺都挂出了红灯笼，装扮得很漂亮，几天没出来玩，街上已经弥漫着浓浓的节日气氛。
我们逛到了游乐园，情不自禁地走了进去，一不小心就玩了好几个小时。等到我们一看时间，哇，该吃饭了，才恋恋不舍地回去了。
20xx年2月27日星期七晴
昨天是除夕，我可开心了，因为每到这天，零食随便吃，电视随便看，真好！
昨天下午，中中来我家玩。我们看了会儿电视，又去玩起了电脑。到了六七点钟，我把零食捧出来，跟中中大吃起来。
晚上，春节联欢晚会开始了。我洗了澡，换了衣服，缩在沙发上的被窝里，暖暖和和地跟爸爸妈妈看起了电视。
这时，我们看的是新闻频道。看完一个相声，就开始了没完没了的采访。我正纳闷为啥不表演，妈妈就建议：“看看一台。”爸爸听了，连忙换台，一看，联欢会已经开始了！爸爸闹了个大红脸。
我最喜欢的节目是小品和相声，不过，这次我最爱的节目是《五官新说》和变魔术。《五官新说》里边的什么“酒后专线”、改了词的《北京欢迎您》，让我笑破了肚皮；那几个魔术，让我眼花缭乱，还有《不差钱》等小品、相声，把联欢会衬托得更加精彩。
我喜欢这个夜晚，因为它一年才有一次呀！
小学寒假周记 篇5
在五年级上的第一堂手工课，也是第一次接触泥塑课，拿到教材的第一步就开始思考本课的重点与难点，从前一天下班开始想，想到了第二天上午，时间一步一步逼近，但是却毫无头绪。冒着头皮问了导师，这思路才开始有些清晰，本课的重点是学习运用多种泥塑方法塑造富有动态的泥人，注意刻画表情。难点是人物动态的稳定性。
一堂准备不充分的课，是一堂没有自信的课，没有自信的课没有激情，没有激情的课是平淡的。
导入是最简单的图片导入，没有任何的故事情节，导入缺乏趣味性。新授知识那一整块时间分配不够合理，以前不怎么会注意时间的分配，但今天的手工课，却是感受到时间安排的太紧张，导致学生动手创作的时间不够。
在新授第一点，是欣赏感知上，教师提出的问题严重偏离了本课的重点，这也是时间不够的原因之一。在这节陶泥课上，强调的是五官刻画以及身体的动态，对于色彩是可以忽略的。接着出示第二张图片，教师提问，里面的5个人有什么不同点，教师应该引导的是动态的不一，但因为学生的水平不一，导致学生的回答不够理想。在进行新知识教授时，不能简单的进行讲知识，而是要进行正确的引导，在引导下得到新知识，帮助学生通过自己的思考来获得新知识。
上课渐渐进入状态，在后面的讲授知识方法上，对于自己来说进行了挑战，在说到泥塑的稳定性，说到底座的作用时，班上得学生都没能反应过来，我请一位学生上台来模仿一个有难度的动作，并坚持1分钟，来引导学生了解底座的重要性。
在泥塑的制作方法上，这是这堂课的重点，之前的知识点讲授，都是为了制作而服务的，由于自己手工方面的欠缺，实在没有勇气自己给学生示范，只能硬着头皮请学生上台示范，并在学生示范时进行问题的讲述，以及解决办法。在这一基础上，要是能够密切联系这堂课的重点，强调的问题是重点，对学生的创作有帮助的话这堂课就更加的有意义。
学生在制作时，发现其动手能力与想象力是无懈可击的，你无法想象学生的作品出来的效果会是怎样，所以在引导时要拓宽学生的知识面，而非生硬的将知识点塞过去，最终出来的结果只会是作业形式单一，学生的想象力与动手能力又被禁锢了一层。
最后要说得还是教姿与教态，在上一堂之前得先有自信，自信时说出来的话可以是有感情的，有轻重缓急的，每次导师说到我的这个缺点时总是会觉得不好意思，这是基础，这是实习以来一直存在的问题，到现在问题还是大大的存在，导师给的建议是可以听著名主持人倪萍的主持节目，学习她的讲话。
在即时点评上更加应该加强，这是需要时间的巩固的，但是还是得在行动上思想上努力，才能够进步更大一些。
上课语言上深入浅出这一原则还是有待加强的。
xx市xx小学 丁xx
